Zinnia

‫--‬
‫مرد‬
‫زن‬
‫رتبه بندی‬
‫امتیازات‬
‫ویدیو از استاد‬
‫نشانه گذاری‬
‫پروفایل‬
‫نشانه گذاری شده‬
‫رتبه بندی معلمان و تعداد امتیازات‬
‫تعداد امتیاز برای رزرو درس این معلم‬
‫ملیت : ‬
‫جنسیت : ‬
‫تجربیات: ‬
‫برنامه آزاد‬
Graduation School:
Degree:
Certification:
‫درباره من‬
‫منابع ‬
‫برنامه های آموزشی‬
Calvin
2022-03-30 09:26
(This user has no text comment.)
Calvin
2022-03-30 09:26
(This user has no text comment.)
akari
2022-03-30 01:23
(This user has no text comment.)
Thimako
2022-03-29 13:39
いつも子供が
理解できなくても繰り返し粘り強く対応してくださるので本当に助かります!
Jayden
2022-03-29 09:17
(This user has no text comment.)
HIMARI
2022-03-29 02:20
(This user has no text comment.)
KAJI
2022-03-28 15:16
カランメソッドでは、ジャスチャーなし。また、a,the,--sの訂正は無し。また、読み上げも間違いが多い。私が分からない場合の読み上げもなし。
何かタイピングしながら体を揺らしていた。こちらの先生は初めてですが、途中からレッスン抜けたくなるくらいでした。
もはや、カランメソッドを受けているといえるのでしょうか?
始めのフリートークでは楽しく会話できたので、単純に、カランメソッドが合わない先生だと感じました。
Jayden
2022-03-28 07:58
(This user has no text comment.)
Jayden
2022-03-27 16:30
(This user has no text comment.)
Jayden
2022-03-27 16:29
(This user has no text comment.)

‫نمایش سایر اساتید‬

‫اطلاعات‬