Chalke

关于语法的部分感觉有点枯燥，对于低龄幼儿来说不需要讲单复数讲这么久，老师也需要根据幼儿课上的反应及时调整上课进度，如果幼儿参与度低的话应该加快枯燥语法的讲解速度，通过游戏来及时巩固所学的语法，另外老师一个明显的单词发音错误，tooth的th发音老师直接读成了t的音，需要巩固基础发音。